AEE: Fechamento

                                             AEE:  FECHAMENTO

Uma das inovações mais recentes trazidas pela Política  Nacional de Educação Especial, é o Atendimento Educacional Especializado AEE, um dos serviços da educação especial de suma importância na identificação, elaboração e organização de recursos pedagógico e de acessibilidade que eliminam as barreiras para a plena participação dos alunos considerando suas necessidades específicas  com um profissional  especializado na área de fundamental importância em todo processo da inclusão escolar tendo como papel principal observar a realidade do aluno, identificar problemas, criar possibilidades adequadas a superação das barreiras que o impede de se desenvolver plenamente na escola e fora dela, como também complementar ou suplementar a formação desse aluno visando a sua autonomia no ambiente escolar, familiar e social.
O estudo de caso  é realizado a partir da entrevista com a professora da sala comum, conversa com a família ,indispensável  para um bom desenvolvimento do trabalho, é através deste que o professor terá consciência da situação atual do aluno encaminhado a sala de AEE, que possibilita identificar o problema e sua origem que favoreça a construção do plano de AEE, possibilitando ao professor selecionar os recursos e equipamentos e  apoio necessário para o melhor desempenho no processo de  aprendizagem.
Diante das informações obtidas com o estudo de caso, o professor será capaz de elaborar um plano do AEE eficaz para desenvolver com um determinado aluno de acordo com suas necessidades especiais. O plano do AEE contribui para aprendizagem em todos os aspectos, pois é através dele que favorece ao professor criar estratégias de ação, produzir materiais, elaborar e executar as atividades. Tanto o estudo de caso como o plano do AEE   é de fundamental importância para o desenvolvimento do trabalho do professor do AEE pois se faz necessário conhecer e descrever o contexto educacional ao qual o aluno está inserido, ou seja, um depende do outro para que a inclusão aconteça de fato e de direito.